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Prochaine séance du séminaire Voir/Savoir: La mise en scène des sciences dans les dispositifs immersifs: le cas de l’astronomie (XVIII – XXIe siècles)

11 avril 2013, de 9h30 à 12h30

au Centre Alexandre Koyré, salle de séminaire du 5e étage, 27, rue Damesme (fond de la cour), Paris 13e, métro Tolbiac

Cette séance sera, pour cette année,  la dernière à s’inscrire  dans le cadre du projet collectif Matières à penser. Les mises en scène des sciences et leurs enjeux, XIXe-XXIe siècles (projet formation-recherche du CIERA coordonné par Andrée Bergeron et Charlotte Bigg)

Prochaine séance du séminaire Voir/Savoir: La mise en scène des sciences aujourd’hui: l’historien(ne) des sciences face au patrimoine universitaire et sa valorisation

le 28 mars 2013 de 9h30 à 12h30

au Centre Alexandre Koyré, salle de séminaire du 5e étage, 27, rue Damesme (fond de la cour), Paris 13e, métro Tolbiac

  • Sébastien Soubiran (Université de Strasbourg)

Au cours des vingt dernières années, l’intérêt des universités pour leur patrimoine, et en particulier pour leurs collections, n’a cessé de croître. De leur sauvegarde à leur valorisation, de nombreuses actions ont été entreprises qui s’inscrivent bien souvent dans le cadre d’une politique culturelle plus large des universités, visant tant à leur ouverture vers la cité qu’à un travail à vocation interne en direction leurs étudiants et leurs personnels.

L’histoire des sciences peut-elle nous aider à interpréter ces mouvements ? Peuvent-ils être mis en regard avec les changements récents ou en cours concernant les modes de gouvernance de l’enseignement supérieur et de la recherche ?

Pour discuter de ces questions, nous recevrons deux historiens des sciences, en fonction dans deux universités fortement engagées dans les actions culturelles et patrimoniales:

David Aubin est professeur en Histoire des Sciences à l’université Pierre et Marie Curie ; il est l’un des animateurs de l’Atelier Sciences-Histoire-Cité de l’UPMC.

Sébastien Soubiran est docteur en Histoire des Sciences et directeur-adjoint du Jardin des Sciences à l’université de Strasbourg ; il est secrétaire et membre fondateur du réseau UNIVERSEUM.

Prochaine séance du séminaire Voir/Savoir: La mise en scène des corps et des savoirs sur le corps

28 février 2013, de 9h30 à 12h30

au Centre Alexandre Koyré, salle de séminaire du 5e étage, 27, rue Damesme (fond de la cour), Paris 13e, métro Tolbiac

  • Jonathan Simon (Université Lyon 1/Université de Strasbourg): Comment tirer profit de la virtuosité anatomique – les parcours extraordinaires de von Hagens et de Fragonard.

L’anatomie humaine reste un domaine à part dans l’éducation scientifique, notamment quand il s’agit de la dissection des cadavres et des produits de ce processus. La présentation des préparations humaines ‘authentiques’ est toujours accompagnée d’un soupçon qui pèse sur l’institution ou sur les personnes responsables, et ce plus particulièrement quand le grand public est visé. Quelles sont les vraies motivations de ces expositions – profit, sensationnalisme ? L’enthousiasme qu’a montré le public dans les vingt dernières années pour les grands spectacles anatomiques comme Bodyworlds ou A Corps Ouvert souligne la nature à la fois taboue et attirante de l’être humain anatomisé. Mais que voit-on dans ce genre d’exposition ? Si nous prenons les ‘plastinates’ de Günther von Hagens et de ses imitateurs comme nos exemples, nous pouvons même poser la question de l’authenticité. Le processus qui transforme le cadavre en plastinate implique un remplacement du matériel organique par les polymères, et son utilité comme préparation dépend en grande partie du taux de remplacement. Pourquoi ces explorations de l’anatomie humaine posent-elles de tels problèmes pour notre société contemporaine ? Notre présentation sera structurée autour de cette question et elle mettra en relation la multiplicité de moyens de visualiser l’anatomie humaine.

Rafael Mandressi (Centre Alexandre Koyré) commentera l’intervention de Jonathan Simon.

Cette séance sera animée par Andrée Bergeron (Centre Alexandre Koyré).

Prochaine séance du séminaire Voir/Savoir: La mise en scène des sciences aujourd’hui: expositions récentes

Le 24 janvier 2013, de 9h30 à 12h30

  • Martha Fleming (Londres), Making Split + Splice. Fragments from the age of biomedicine (Medical Museion, Copenhague, juin – décembre 2009)
  • Jochen Hennig (Université Humboldt de Berlin), Making Weltwissen. 300 Jahren Wissenschaften in Berlin (Martin Gropius Bau, Berlin, septembre 2010 – janvier 2011)

ATTENTION CHANGEMENT DE SALLE: le séminaire aura lieu à l’EHESS, salle JP Vernant (8e étage), 190 Avenue de France, Paris 13e (métro Quai de la Gare)

Liens utiles :

Exposition Split + Splice

  • http://www.museion.ku.dk/2009/07/split-splice/
  • http://www.museion.ku.dk/2010/10/the-splitsplice-exhibition-at-medical-museion-receives-the-dibner-award-for-excellence-in-museum-exhibits-2010/
  • http://www.marthafleming.net/split-and-splice/

Exposition Weltwissen

  • http://www.weltwissen-berlin.de/index.php/Ueberblick_Dokumentation.html
  • http://www.factsandfiles.com/index.php?id=649&L=1

prochaine séance du séminaire Voir/Savoir. Manières de voir et représentations visuelles dans les sciences

Marianne Sommer (Université de Lucerne): « Creative Education, Charles Knight, Henry Fairfield Osborn and the Visualisation of Evolutionary History at the American Museum of Natural History »

le 14 décembre 2012 de 13h à 15h à l’EHESS, 90 avenue de France, Salle 2
Séance commune avec le séminaire « Histoire des sciences de l’homme et de la société »